في إطار متابعة قضايا التعليم وضمان تحسين ظروف عمل الأطر التعليمية، أثار ممثل الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب (UNTM) بمجلس المستشارين بتاريخ 11 مارس 2026 مسألة استمرار العمل بما يعرف بـ"الساعات التضامنية" داخل المؤسسات التعليمية، إضافة إلى المطالب الداعية لتقليص ساعات العمل الأسبوعية.
وقد جاء هذا التساؤل الرسمي في سياق رصد واقع العمل اليومي للمعلمين والمعلمات بالمغرب، حيث تتزايد الضغوط عليهم نتيجة اعتماد ساعات إضافية لتغطية الخصاص، وهو ما يطرح تحديات متعددة على جودة التعليم واستقرار الأطر التعليمية.
الوضعية الراهنة للساعات التضامنية
تشير المعطيات الميدانية إلى أن الساعات التضامنية أصبحت اليوم أداة شبه دائمة لتغطية الخصاص في مختلف الأسلاك التعليمية:
الابتدائي، الإعدادي، التأهيلي تعتمد على هذه الساعات لتغطية نقص الأساتذة.
تحولت من إجراء ظرفي استثنائي إلى ممارسة دائمة، ما أثقل كاهل المدرسين وزاد من ضغط العمل.
انعكس هذا الوضع على جودة العملية التعليمية وعلى التوازن بين الحياة المهنية والشخصية للأطر التربوية.
الاستفسارات الموجهة للوزارة
وجه ممثل النقابة أسئلة مباشرة إلى وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، تضمنت ما يلي:
ما هي الإجراءات التي تعتزم الوزارة اتخاذها لوضع حد نهائي للعمل بالساعات التضامنية داخل المؤسسات التعليمية؟
ما هي التدابير المتخذة لتقليص ساعات العمل الأسبوعية بأسلاك التعليم الثلاثة، بما يحسن ظروف الاشتغال ويرتقي بجودة التعلمات؟
هذه الأسئلة تسلط الضوء على الحاجة إلى إصلاح جذري لنظام توزيع الحصص التعليمية بما يضمن حقوق المعلمين ويحسن جودة التعليم.
تداعيات الساعات التضامنية على العملية التعليمية
تعد الساعات التضامنية من القضايا الحساسة لأنها تؤثر على عدة مستويات:
جودة التعلم: ارتفاع ضغط العمل يقلل من تركيز المدرسين على تحضير الدروس وتقديمها بفاعلية.
الحياة الشخصية والمهنية: ساعات العمل الإضافية تزيد من الإرهاق النفسي والجسدي، ما قد يؤدي إلى تراجع الأداء أو الانسحاب المبكر من المهنة.
الاستقرار الاجتماعي والنفسي: الإرهاق المستمر يؤثر على رضا المدرسين ويخلق توتراً في البيئة التعليمية.
مقترحات لتحسين الوضع
أظهرت التحليلات والخبرات في قطاع التعليم أن هناك حلولاً عملية لتقليص عبء الساعات التضامنية:
توظيف أطر إضافية لتغطية الخصاص بدل الاعتماد على ساعات إضافية.
تقليص ساعات العمل الأسبوعية بما يوازن بين الأداء المهني وحياة المعلمين الخاصة.
استخدام الساعات التضامنية بشكل مؤقت واستثنائي عند الضرورة فقط، مع تحديد مدة زمنية واضحة.
تنظيم توزيع الحصص لضمان عدم تحميل نفس المدرسين عبء إضافي متكرر.
Enregistrer un commentaire